• 垃圾分类进行时,环保意识入人心
  • 发布人: 陈媛媛 发布日期:2019-04-03 点击率:


为进一步加强学校环境教育,培养学生良好的垃圾分类意识和环境保护意识,全面推动垃圾分类工作的有效落实,凤凰小学认真做好校园垃圾分类工作。

“垃圾分一分,凤凰美十分”,凤凰小学通过一系列的活动,以多样的方式让垃圾分类知识走进校园。师生们积极学习、践行垃圾分类,绿色环保的良好氛围正在形成。

 

宣传教育,校园先行

走进凤凰小学,抬头便可见垃圾分类的宣传语,还有随处可见的标准垃圾分类桶,校园内处处充溢着垃圾分类的文化。

 

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垃圾分类之“看一看”

 

各班利用班会课时间,进行垃圾分类知识教育,班主任老师从垃圾分类的意义、类别、方法和标志符号的认识等作了详细讲解。同学们在学习的过程中,了解了垃圾的种类,如何进行垃圾分类,垃圾分类的意义。在思索中,垃圾分类正在走进孩子们的心间。

 

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垃圾分类之“画一画”

在班级文化布置中,一二年级还以“垃圾分类”为主题进行黑板报宣传,孩子们在各种童谣中、板报画中近一步了解垃圾分类的各种知识。

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不少班级还画了垃圾分类的画。孩子们结合自己在生活中所观察到、学到的垃圾分类知识,发挥想象力,画出自己的垃圾分类小妙想,呼吁更多的人加入到垃圾分类的行动中。

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垃圾分类之“比一比”

学校在进行行规示范班评比中,还特意设置了“垃圾分类优秀班级”称号评比,行政值周老师利用周一晨会对垃圾分类优秀班级进行表扬,也提出了学校垃圾分类工作中还存在的问题,希望各班在垃圾分类中继续行动起来,将环保落到实处。

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“小手拉大手”

通过对孩子们的系统教学,孩子们也将学校中学到的垃圾分类知识说给爸爸妈妈听,用这样的“小手拉大手”的方式,以实际行动感染身边的每一个人,我们期望实现的是“教育一个孩子,影响一个家庭,带动一个社区,推动整个社会”。

 

在此,凤凰小学也向家庭、社会发出倡议,希望更多的人能参与到垃圾分类的行动中来,共同把垃圾分类工作持续有效地推进下去。